admin

admin

Wat leren wij van een land dat minder doet?

Een hardnekkige overtuiging loopt als een rode draad door veel onderwijssystemen. Wie betere resultaten wil, zal harder moeten werken. Meer lesuren leveren meer kennis op. Meer huiswerk zorgt voor meer oefening. Meer toetsen geven beter inzicht in de voortgang. Hoe…

Wie is er eigenlijk de baas in de MFA?

Multifunctionele accommodaties zijn de Zwitsers-zakmessen van het maatschappelijk vastgoed. Onder één dak vinden we onderwijs, sport, cultuur, welzijn, zorg, bibliotheek en soms zelfs horeca. Ze zijn bedacht vanuit een nobel ideaal: efficiënt ruimtegebruik, meer ontmoeting en een sterker sociaal weefsel…

Even ruimte maken

Hoe democratie begint bij de plattegrond van een school Het begint klein. Met een leerling die even wil bidden.Met drie minuten stilte.Met een moment van terugtrekken uit de drukte van een schooldag. En precies daar – in dat kleine menselijke…

School is meer dan een gebouw

We spreken vaak over “naar school gaan” alsof het een logistieke handeling is. Een gebouw binnenlopen. Een lokaal in. Boeken open. Les krijgen. Cijfers halen. Klaar. Maar school is nooit alleen een gebouw geweest. School is de plek waar kinderen…

Menselijkheid in hybride werken

Over nabijheid in een tijd waarin afstand normaal werd Toen corona uitbrak, werd thuiswerken geen keuze maar noodzaak. Vrijwel van de ene op de andere dag verplaatste werk zich naar de keukentafel, de studeerkamer of de zolder. Wat velen verraste,…

De duurzaamste keuze staat er al

Een week geleden schreef ik over duurzaamheid en circulariteit als houding. Over scholen als tijdelijke samenstellingen van materialen. Over restwaarde, biobased bouwen en energie als leeromgeving. Dat verhaal ging vanzelf over nieuwbouw, omdat daar het gesprek vaak begint. Maar wie…

De berg van Eros

Eros Staring is zestien jaar, op het moment dat ik dit schrijf. Dit weekend werd hij Nederlands kampioen judo “<18”!! Dat is een prestatie waar je stil van wordt. Niet alleen vanwege de titel, wel vooral vanwege alles wat eraan…

Duurzaamheid en circulariteit

Geen modewoord, maar een manier van kijken Duurzaamheid en circulariteit worden in het onderwijs vaak genoemd in één adem met regels, normen en ambities voor de toekomst. Het gesprek gaat al snel over BENG-eisen, CO₂-reductie, MPG-scores en budgetten. Belangrijk, zonder…

Wat zegt een schoolgebouw…

… over hoe we naar kinderen kijken? Wanneer ik rondloop in een school en rondkijk, hoef ik eigenlijk niemand iets te vragen. Ik zie het aan de gangen, aan de lokalen, aan het licht dat wel of niet binnenvalt, aan…

Uw-Topia, 2050

In 2050 is de wereld stiller geworden. Niet leeg of teruggetrokken, maar rustiger van toon. De haast die ooit alles doordesemde, is verdwenen uit het dagelijks leven. Niet omdat mensen minder te doen hebben, maar omdat tijd weer van hen…